Церковь Новое Поколение г. Рубцовск

  • Увеличить размер шрифта
  • Размер шрифта по умолчанию
  • Уменьшить размер шрифта
Выберите страну:
Главная Материалы Воспитание детей
Воспитание детей

Как научить ребенка управлять своими эмоциями?

E-mail Печать PDF

27   Прыжки, беготня и радостные крики не всегда бывают уместными, а потому ребенка нужно научить направлять свои эмоции в правильное русло.

  Эмоции оказывают огромное воздействие на жизнь взрослых людей — что уж говорить о маленьких детях? Многим мамам известно, что малыши иногда или заходятся в истерике, расстроившись, или становятся совершенно неуправляемыми от радости. Основы умения контролировать свои чувства закладываются еще в детстве.

 
                                    Не запрещать, а направлять
   Маленький ребенок, не в состоянии контролировать эмоции: они, как волны, захлестывают кроху с головой. И задача родителей состоит в том, чтобы помочь малышу.
Основные хлопоты взрослым доставляют негативные эмоции ребенка, которые часто сопровождаются криками, слезами или физической агрессией. В такой ситуации родители обычно просят не злиться и не плакать. К сожалению, этот метод редко оказывается эффективным. Во-первых, даже взрослый человек не может перестать испытывать какое-то чувство только потому, что его об этом попросили. А во-вторых, запрещенная негативная эмоция, как запертая плотиной вода, будет искать другие пути. Так, гнев, который не был проявлен, может быть обращен ребенком на ни в чем не повинную домашнюю кошку или даже на самого себя, что иногда приводит к неприятным последствиям — депрессиям, психосоматическим заболеваниям. Вот почему важно не подавлять отрицательные эмоции, а учить чадо направлять их в мирное русло.

                                  Как не утонуть в море чувств?
   Что же делать, если ребенок злится или плачет от обиды? Признайте его право на эти чувства. Даже если их причины кажутся вам глупыми или незначительными. Потеря любимой игрушки, ссора с другом, неудачные попытки самому завязать шнурки на ботинках могут выглядеть пустяками для взрослого, но не для ребенка. Не давайте негативных оценок чувствам ребенка. Такие фразы, как "хорошие дети не злятся и не вредничают" или "мальчики не плачут", приучают детей стыдиться своих чувств и скрывать их от взрослых.

                                    Прояви сочувствие.

    Детям важно знать, что они не одиноки, даже когда злятся или грустят. Дайте своему ребенку понять, что вы рядом.
При этом обозначайте эмоцию сына или дочери, называйте ее словами. Впоследствии это поможет ему научиться, самому идентифицировать свои чувства и не кричать, а говорить: "Я расстроен" или "Я рассержен". Если ребенок уже находится во власти чувств, не расспрашивайте его о причинах. Лучше дайте ему возможность «отрыдаться» или «отбуянить», а потом, когда он успокоится, поговори с ним о том, что случилось.

                                   Учимся просить прощения.
    Лучше всего дети учатся на примере взрослых. Поэтому, для того чтобы показать ребенку, как управлять своими чувствами, вам тоже необходимо уметь это делать. И хотя взрослые люди обычно способны себя контролировать, именно в общении с детьми это умение их иногда подводит. Но ребенку важно знать, что его отрицательные эмоции не вызовут негативной реакции у родителей. Если мама и папа способны пережить эти эмоциональные всплески, не показывая при этом гнева или обиды, ребенок понимает, что его чувства не несут угрозы для него самого и для окружающих. Это дает ему дополнительную уверенность в своих силах.
 Однако родители — тоже живые люди, у них тоже бывают тяжелые дни или плохое самочувствие. И если вы понимаете, что на пределе, постарайтесь вспомнить, что дети ведут себя так не потому, что хотят разозлить или обидеть родителей. Они просто еще не умеют справляться со своими чувствами, не знают, как их выразить по-другому. Если же вы не сумели сдержаться и, например, прикрикнули на малыша, найдите в себе силы попросить прощения. Так вы покажите, как должен вести себя взрослый человек, если он не справился с эмоциями.

Анастасия Карманова, руководитель «Воскресной школы», г. Рубцовск

AddThis Social Bookmark Button
 

Как приучить ребенка к домашнему труду?

E-mail Печать PDF
  vospitanie Как часто можно услышать от родителей такие фразы: его невозможно заставить что-то сделать, у него нет стремления к чистоте, он совершенно не помогает по дому и так далее.
 
  Безусловно, проблема негативного отношения к труду существует во многих семьях, но выход все, же есть.     Важно, чтобы взрослые понимали, что формировать нужно не только желание, а еще положительное отношение к труду. Именно об этом хотелось бы и поговорить.
 
  Труд - это могучий воспитатель, в педагогической системе воспитания. Труд это то, что развивает маленького человека, поддерживает его, помогает ему самоутвердиться. Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, оно воспитывается с самого раннего детства. Бывает так, что время упущено, и у ребенка уже сложилось негативное отношение к труду. Могу вас успокоить, приложив немного терпения и усилий, вы можете исправить ситуацию.

  Я хочу предложить несколько практических советов, для того чтобы процесс трудового воспитания принес радость каждому родителю.
  1.  Комментируйте свои действия. Каждая мать, находясь дома, постоянно чем-то занята (готовит пищу, протирает пыль, перебирает вещи в шкафу и т.д.) Если к своему труду, она добавит несколько слов (комментариев), то со временем у ребенка сформируется позитивный взгляд на труд. Например: убирая посуду со стола после ужина, мама говорит, что сейчас ее помоет для того чтобы неприятные запахи не беспокоили их вечером. Комментируйте ваши действия, чтобы ребенок понимал важность их выполнения.
  2. Доверяйте детям трудиться самим. Не бойтесь доверить, вашему ребенку что-то сделать, даже если вы не уверенны, что он сделает это качественно. Не огорчайте его, если в первый раз он не оправдал ваших надежд.
  3. Уважайте труд вашего ребенка. Замечайте любое его действие. Как правило, родители замечают только то, что не выполнено или плохо выполнено. Оцените каждый шаг ребенка. Похвалите его за приложенные усилия, и мягко направьте его в нужном направлении.
  4. Сделайте торжественным новое поручение. Соберите всю вашу семью и объявите, что вы считаете, своего ребенка достаточно взрослым, чтобы доверить ему самому ходить за хлебом.
  5. Проявите твердость в голосе, когда даете новое поручение, которое ребенок должен будет делать периодически. Выберите такую интонацию, чтобы ребенок не смог вам возразить. Например: «мы с папой посоветовались и решили, что с сегодняшнего дня ты будешь выносить мусор каждый день, пожалуйста, не забывай об этом». Конечно, первое время нужно будет напоминать и контролировать то дело, которое вы доверили ребенку.
  6. Конкретизируйте свои поручения. Например, вы просите убраться вашу дочь в своей комнате, и конкретизируете задание: заправить постель, собрать игрушки, протереть пыль, пропылесосить. Можно даже написать задания на бумаге, чтобы ребенок мог последовательно отмечать сделанное поручение. Иногда ребенок может не удовлетворить ваши ожидания, только потому, что не понял, какие действия ему нужно было выполнить.

  Применив эти советы в вашей семье, я уверенна, что результаты не заставят долго ждать. Вы сможете посмотреть новым взглядом на вашего ребенка, и процесс воспитания наполнится радостью, а малыш будет приучаться к труду.

Анастасия Карманова, руководитель «Воскресной школы».
AddThis Social Bookmark Button
 

1 сентября праздник?

E-mail Печать PDF
 1September 1 сентября - воистину великий праздник, ведь знания это сила, это свет, без которого трудно выжить. С каким настроением сегодня готовятся к наступающему учебному году дети? И особенно важно, с каким настроением вступают в этот период родители. Рядом с радостью от ожиданий новых знаний, новых друзей, бурной учебной жизни, всегда стоит вопрос: как же собрать ребенка в школу, где взять время контролировать учебный процесс и другие вопросы. Так все же праздник или обуза?

  Да, действительно перед родителями стоит задача, как подготовить ребенка к школе и как правильно и качественно пройти этот длительный период. Зачастую у нас не хватает ресурсов, для того чтобы обеспечить процесс в полноте. Это финансы которых постоянно не хватает, время которое не всегда удается выкроить, терпение которого, нет и многое другое.

  Нам родителям стоит знать, что воспитание это комплекс осознанных, целенаправленных действий, в результате которых формируется личность ребенка. Своими действиями, эмоциями взрослые формируют сознание детей к определенным вещам. Например: если в семье дефицит бюджета, а на «носу» школа, родители за 2-3 месяца начинают говорить: «Опять эта школа, как мне все это надоело, где взять денег» и т.д. И у ребенка сформируется в сознании, что школа это что-то негативное в понимании родителей. Соответственное отношение будет и у самого ребенка. В таком состоянии трудно доказать, что в школе дают знания, которые жизненно необходимы для человека. Дети с заниженной самооценкой могут подумать, что из-за них столько проблем в семье, что тоже пагубно влияет на развитие полноценной личности.

  В этом случае можно не акцентировать проблемы, которые ребенок все равно не в состоянии решить. Будет лучше если на летних каникулах морально подготавливать положительный настрой. Больше говорить о том, что скоро ребенок вновь встретится со своими друзьями, любимыми учителями. Стоит подготовить ребенка к тому, что скоро вновь нужно будет собрать силы к новому учебному году.

  Эмоциональное состояние родителей проецируется на детей, поэтому нужно осторожно, обдуманно высказываться при детях о тех проблемах, которые нас окружают.

  И все-таки, 1 сентября праздник или дополнительная нагрузка для родителей. Я могу с уверенностью сказать, что если для нас родителей этот день будет праздником, ни смотря, ни на что, то он будет праздником и для детей.
В новом учебном году хотелось бы пожелать успехов, новых друзей, новых побед. Ну а для родителей хочу пожелать научиться управлять процессом воспитания, а в частности прививать положительное отношение к знаниям и к школе.

Автор: Анастасия Карманова, Руководитель воскресной школы.  Рубцовск, Россия

AddThis Social Bookmark Button
 

Погода в доме.

E-mail Печать PDF
  Как часто мы задаем себе вопрос: в какой семейной атмосфере воспитываются наши дети? В любви и понимании или ненависти и эгоизма родителей? Дети как цветы, нуждаются в благоприятном климате, и берут пример со своих родителей. Хотя взрослые, свое влияние могут и не осознавать.

 Ни для кого не секрет, что характер семейной атмосферы определяется тем, как члены семьи общаются друг с другом, как воспринимают трудности. Впадают в депрессию, или вместе ищут выход из сложившийся ситуации? Как радуются победам, как принимают поражения- все это в значительной степени влияет на то, каким человеком станет ваш ребенок: замкнутым, агрессивным, неуверенным или открытым доброжелательным, способным прийти на помощь ближнему.

 Как в природе, например, меняется погода, так меняется и семейная атмосфера - один день может быть ясным и солнечным, а другой пасмурным, иногда может разразиться гроза, и все - таки можно говорить о существовании определенного климата, характерного для той или иной семьи. Он и составляет то главное, что в большей степени определяет характер ребенка и его судьбу в целом.

 Нам родителям нужно задуматься, какая же погода в нашем доме? В какой атмосфере воспитываются наши дети. Ведь они будут определять будущее России. Мы взрослые должны позаботиться чтобы в наших домах царила ясная, солнечная погода: понимания любви и заботы.

Автор: Анастасия Карманова

AddThis Social Bookmark Button